船头传“绿音”田野访“新农”：安徽师大学子以“行走的思政课”赋能太湖县生态文明与乡村振兴

为深入践行生态文明理念，扎实开展大学生暑期 "三下乡" 社会实践，2026 年 8 月，安徽师范大学马克思主义学院 "情系太湖，振兴启航" 第七批调研宣讲实践团队在安庆市太湖县开展 "行走的思政课" 生态文明专题活动。团队通过水上实景宣讲凝聚生态共识，深入田间地头走访新农人，以青年视角记录乡村发展，以新媒体力量赋能产业推广，助力太湖绿色产业提质增效、生态富民落地生根。

碧波为堂，实景宣讲传递生态理念

团队打破传统课堂边界，将宣讲阵地移至花亭湖渡船之上，打造了一堂别开生面的“水上思政课”。队员吕思源立足湖区生态治理成效，结合当地茶产业、水产养殖等特色富民产业，用通俗易懂的乡土语言解读“绿水青山就是金山银山”的发展理念，向沿岸群众普及生态保护政策，引导大家增强守护一湖清水的行动自觉。

此次宣讲实现了内容与形式的“双创新”：内容上，从传统红色宣讲向生态文明宣讲延伸，精准对接地方绿色发展需求；形式上，将固定场馆转移至流动水面，打造“实景课堂”。让理论宣讲“沾泥土、带露珠”，切实提升了传播的亲和力与实效性。

扎根乡土，青年力量赋能产业振兴

在生态文明理念引领下，实践团队将目光投向乡村产业发展一线，聚焦返乡创业新农人与特色生态农业，实地调研产业发展现状与民生需求。

8月10日，团队在指导老师徐佳带领下，先后走访了小池镇黑猪养殖基地与“驿路振兴”农创门店。在黑猪养殖基地，畜牧专业返乡创业新农人刘强介绍，其养殖场年出栏有机太湖黑猪3000余头，配备恒温新风智能设备，粪污经堆肥、制沼后还田利用，形成了种养结合的生态闭环。针对产业宣传力量薄弱、品牌曝光不足等问题，团队成员实地记录产业发展素材，计划发挥新媒体优势，协助打通特色养殖对外推广通道。

（图为实践团队与黑猪养殖场创业者刘强座谈合影，左一指导老师徐佳，中间受访者刘强，右一为小池镇统战、宣传委员叶嗣根）

在“驿路振兴”农创门店，林下种养带头人詹焰炉分享了青梅、白茶、家禽立体循环种养模式的经验，他不仅无偿向周边农户输出种养技术，还通过公益直播帮助农户销售土特产，带动村民抱团增收。面对宣传力量不足、示范模式传播受限的现实困难，团队系统梳理产业发展经验，拟通过地方宣传平台，打通生态资源向富民产业转化的信息通道。

（合影图：中间为詹焰炉夫妇）

以行践知，青春书写民生答卷

此次社会实践，团队形成了“政策宣讲凝聚生态共识、实地走访摸清产业痛点、青年媒介搭建推广桥梁”的实践路径。一方面，面向基层群众宣讲生态政策，提升绿色发展意识；另一方面，深入产业一线，挖掘新农人典型事迹，记录乡村振兴鲜活样本，并通过新媒体手段助力品牌传播，补齐乡村产业宣传短板。

对于青年学子而言，基层实践也是一堂生动的“国情课”和“民生课”。在与新农人的面对面交流中，同学们深化了对生态文明与乡村振兴战略的理解，锻炼了理论联系实际、服务基层群众的能力，真正实现了“在实践中受教育、长才干、作贡献”。

后续，实践团队将持续关注太湖县生态产业发展，依托教学实践基地平台，推动校地资源对接，助力当地将生态优势转化为民生成效，为绘就全域乡村振兴新图景贡献青春力量。（刘泽熙）