7月19日至24日，西安建筑科技大学无止桥团队赴安康市桥山村开展2026年暑期“三下乡”乡村振兴实践活动。团队联合香港科技大学无止桥团队、四川大学无止桥团队以及九龙仓「学校起动」计划（大学生及普照中学师生）等青年团队，携手无止桥慈善基金围绕传统民居修缮性保护、乡土文化挖掘传承、村庄环境美化改善等内容，以跨地域、跨专业协作回应乡村现实需求，以青年行动助力桥山村宜居环境建设。
图1 联合实践团队在桥山村党群服务中心合影
7月19日，西安建筑科技大学无止桥团队抵达桥山村，并在桥山村村民委员会会议室召开工作安排会。团队围绕实践任务、场地条件、人员分工和时间节点进行统筹部署，同时开展安全教育与破冰交流，帮助来自不同高校和机构的成员增进了解、建立协作。根据活动内容，联合团队分为施工组、墙绘组、竹编组、路灯组、后勤组、宣传组、民生文化组和统筹组共八个小组，各组明确职责、细化流程，共同保障实践活动有序推进。
图2 联合团队在工作安排会上交流分组任务
明确分工后，各组迅速进入实践现场。施工组承担桥山村百年夯土民居修缮性保护和加固改造任务。相关工作自寒假启动以来，团队成员围绕建筑现状、村民使用需求和传统夯土建筑特征，先后开展资料整理、现场分析和方案讨论，经过多轮头脑风暴、方案深化、节点推敲和造价估算，逐步形成兼顾结构安全、空间使用与乡土风貌的改造思路。暑期实践期间，施工组在专业指导老师李立敏、周铁钢的指导下，进一步复核建筑尺寸、材料性能和施工条件，开展材料准备、构件加工、现场配合与过程记录，推动前期设计成果转化为可实施的建造行动。
图3 施工组推敲夯土民居方案并开展现场建造
面对传统夯土墙体年代久、施工条件复杂等实际情况，成员们在现场反复校核细节，注重新旧材料之间的衔接，在提升建筑安全性的同时尽可能保留原有空间形态和乡土特征。
竹编组深入调研当地竹编文化，在村民和手工艺人的指导下学习选竹、破篾、起底、编织与收口等基本技法。成员们从辨识竹材特性入手，在反复拆解和编织中感受传统手工艺所蕴含的生活智慧，并通过影像和文字记录竹编技艺与乡村生产生活之间的联系。一个个竹编作品逐渐成形，既增进了青年学生对地方文化的认识，也为传统技艺的展示传播和活态传承积累了实践素材。
图4 团队成员学习竹材处理以及竹编技法
围绕村庄公共空间改善，墙绘组结合桥山村村容风貌和村民生活需求，在了解场地尺度、墙面状况与村庄文化后，完成图案构思、墙体清理、底稿绘制和色彩铺设，将乡村生活、自然景观和青年共建等元素融入画面，为村庄公共空间增添亲切明快的文化景观。
图5 墙绘组开展民生墙绘创作
民生文化组走访村民后，梳理儿童陪伴、安全与美育需求。7月22日下午至23日上午，路灯组与民生文化组联合组成教学组，面向村内儿童共同开展生命教育、安全教育和美育教育课程。队员们通过情景互动、艺术体验和纸飞机活动，引导孩子们认识生命、增强安全意识、感受创造之美，在陪伴交流中丰富暑期生活。
图6 教学组开展儿童主题课程
针对村庄部分路段夜间照明不足的问题，路灯组对桥山村梯田主干道以及无止桥一号桥、二号桥周边环境开展实地踏勘。成员们综合考虑道路走向、村民出行频率、夜间照明范围和设备安装条件，逐点核对安装位置，完成太阳能路灯的点位确定、构件安装与运行调试。路灯投入使用后，梯田主干道和桥梁周边的夜间通行条件得到改善，为村民日常出行提供了更加安全、便利的环境。
图7 路灯组踏勘道路环境并开展太阳能路灯基础施工
实践期间，后勤组和统筹组持续做好物资协调、饮食保障、进度衔接和现场沟通，为各项任务顺利推进提供支持。不同高校、不同专业背景的青年成员在共同劳动中相互学习，将建筑建造、文化调研、艺术创作和公益教育融入乡村实践。一次次讨论、操作与村民交流，使队员们认识到，乡村建设既需要专业技术，也需要尊重地方文化和真实需求。
截至7月23日，各小组均按计划完成工作。当晚8时，联合团队在桥山村村民委员会会议室举行分享总结会，各小组围绕工作进展、实践收获和现场问题进行汇报交流，总结跨团队协作经验，并对后续完善工作提出建议。分享会结束后，团队成员与当地村民在村委会广场举行两地青年联欢晚会，通过歌曲、舞蹈和互动节目表达对桥山村村民的感谢，现场气氛温馨热烈。
图8 指导老师与团队成员在分享总结会上交流实践收获
7月24日上午，除驻场建筑师继续跟进夯土民居施工外，其余团队成员陆续离开桥山村。下一步，团队将整理建造记录与调研资料，开展项目复盘和后续维护，把本次实践形成的经验转化为可持续的乡建行动。
图9 西建大无止桥团队于夯土民居改造项目前合影
从方案图纸到施工现场，从文化调研到民生服务，西安建筑科技大学无止桥团队以专业所长回应乡村需求，在联合协作中拓展青年乡建实践。团队将继续秉持“无止桥”公益理念，扎根基层、服务乡土，以青春行动助力乡村振兴。
通讯员:蔡豪杰
