双减 家长 导向价值 教育类型 教育均衡发展
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“双减”后,为何一些家长仍有升学焦虑?
让基础教育阶段的教师有序流动,不失为减轻家长和学生焦虑、促进教育公平和营造良好教育生态的关键一招。
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学会科普助力“双减”,从“大有可为”到“大有作为”
各学会作为专业领域联系科技工作者的桥梁和纽带,具有特定的组织和人才优势,学会自身、会员单位和会员个人每年都会生产大量的权威科普内容。

